Журнал "Жасstar"

Презентация

Театр – храм искусства

Театр как социальный институт выполняет функцию формирования сознания: функцию создания представлений о мире, о человеке в нем, формирует представления об общении людей, об их качествах и характерах. Издавна сложилось видение театра как модели мира, отображающей человеческое поведение во всем многообразии характеров, национальностей, социальных типов. Театр воспринимается как храм искусства, как другой, особый мир, отличный от действительности, как уникальный способ одновременно завораживать, очаровывать и передавать культурные традиции. Именно поэтому я бы хотела донести основы театрального искусства для тех ребят, которые занимаются в театральной студии «Богема» ДЮЦ АО «АрселорМиттал Темиртау».

Занятия театром помогают ребенку стать свободнее, раскованнее, что позволяет избежать впоследствии многих подростковых комплексов, учат общению с людьми, в том числе и малознакомыми, вырабатывают яркое и подвижное воображение, фантазию, первые нравственные критерии, полученные в процессе идентификации с различными персонажами, развивают память (зрительную, образную, эмоциональную), навыки логического и образного мышления, разрабатывают хорошую дикцию и голос.

Основной целью моей авторской программы является обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, адаптации их к жизни в обществе, организации содержательного досуга.

В учебном процессе использую нестандартные формы обучения: игры, сказки, этюды, миниатюры, тренинги. Особое значение уделяю индивидуальному и дифференцированному подходу, что позволяет более полно выявить талантливых, склонных к актерскому мастерству детей.

Богатая материально-техническая база студии: сценический свет, ТСО (радиомикрофоны, микшерский пульт, ноутбук, видеопроектор), сценические костюмы, театральный грим, реквизит, методическая литература – все это в комплексе с обучающим процессом позволяет достигать высоких результатов в работе. Хочу выразить особую благодарность администрации компании «АрселорМиттал Темиртау» за комфортные условия, в которых дети нашего центра могут получать дополнительное образование, заниматься творчеством и расти разносторонне развитыми, успешными и в будущем быть конкурентоспособными личностями на рынке труда!

В театральной студии «Богема» занимаются ребята в возрасте от 10 до 17 лет. Младший состав - начинающие юные артисты, делающие первые шаги на сцене, это Анастасия Новикова, Жулдыз Аманжол, Никита Лузин, Анастасия Черненко, Алтын Аманжол, Юлия Боцман, Алина Калинина, Дильназ Абдраимова, Ксения Кунаева, Анастасия Керимова. Старший состав объединяет более опытных ребят, таких как Евгения Борисова, Дарья Бабакова, Алла Енина, Екатерина Бахтова, Лидия Желик, Анастасия Гуляева, Дарья Гладилова, Екатерина Лепихова, Ольга Самоделкина, Регина Леонтьева и Татьяна Линкевичуте.Эти ребята внесли огромный вклад в развитие театральной деятельности студии и нашего центра.

Замечательно, что выпускники театральной студии «Богема» Кира Санникова, Екатерина Горюнова, Антон Звонов, Владимир Дымнич и Ольга Коновалова продолжают свое обучение в колледжах Республики Казахстан.

Воспитанники студии являются лауреатами и дипломантами городских, областных, республиканских конкурсов и фестивалей детского творчества: «Рождественская сказка» (2002-2011 гг); областной конкурс драматических коллективов в рамках творческой Ассамблеи «Заман булбулдары» (2004 г.); городские выставки детского творчества «Мир на кончиках пальцев» (2002-2012 гг), посвященные Международному Дню Земли; областной конкурс художественного чтения и мелодекламаций, посвященный Году Абая в России и Году Пушкина в Казахстане (2006 г.). В областном фестивале драматических коллективов школьных и внешкольных учреждений образования Карагандинской области коллектив театральной студии «Богема» стал победителем в номинации «Лучший детский драматический коллектив» (2006 г.).

Положительный резонанс среди общеобразовательных школ и общественности города вызвали спектакли нашей студии «Прислушайся к своему сердцу» и «Если звезды зажигают…», призывающие к здоровому образу жизни. Позитивные изменения, творческий рост студийцев наблюдаются на ежегодных отчетных спектаклях: «Клетка» (2007 г.), «Ландыши» (2008 г.), «Сказ про Федота-стрельца» (2010 г.).

Стараясь идти в ногу со временем, сама пишу сценарии и пьесы. Так, в ноябре 2007 года, участвуя в Национальном конкурсе методических разработок «Астана-Байтерек» в номинации «Инсценировки народных сказок, легенд, поэм малой формы», была награждена дипломом министра культуры РК г-на Е.Ертысбаева.

На XI Республиканском фестивале «Мельпомена-2009» (г. Астана) «Богема» – победитель в номинациях «Лучшая сценическая композиция» и «Лучшая женская роль» (Кира Санникова).

В 2010 году театральная студия признана «Лучшим детским драматическим коллективом» областного фестиваля детских театральных коллективов Карагандинской области! Победителями в номинациях «Лучшая мужская роль» и «Лучшая женская роль» стали Антон Звонов и Ольга Коновалова.

Учащиеся театральной студии «Богема» – дипломанты IV открытого Всероссийского фестиваля детских театральных коллективов «Карусель-2010» (г.Рязань).

На XII Республиканском фестивале «Мельпомена-2010» в г. Кокшетау театральная студия «Богема» – дипломант в номинации «Лучшее раскрытие актуальной темы».

В ноябре 2011г. на XIII Республиканском фестивале «Мельпомена-2011» (г. Кокшетау) ребята театральной студии «Богема» и студии «Компьютерная графика» с интегрированным проектом «Мы ждем ответа», посвященном Международному Дню Земли, заняли I место и победили в номинациях «Лучшая женская роль» (Евгения Борисова) и «Лучшая сценическая композиция» (Владимир Дымнич, Екатерина Горюнова).

2012 год стал вновь успешным для нас. На областном фестивале детских театральных коллективов «Волшебный мир театра» ребята победили в номинациях «Лучший детский театральный коллектив», «Лучшая мужская роль первого плана» (Антон Звонов) и «Лучшая женская роль второго плана» (Ольга Самоделкина).

В перспективе работы студии – внедрение интерактивных методов обучения; интеграция театральной, изобразительной, компьютерной и вокальной деятельности, а также актуальные постановки, проекты, конкурсы и фестивали.

Журнал "Жасstar", №3(33) 2012 г.

[ Вернуться к содержанию ]